martes, 26 de mayo de 2020

2潞 ESO, EL PAISAJE 26 MAYO-1 JUNIO

A DIBUJAR馃榾

ESTA SEMANA TOCA ARTE, ASI QUE A SACAR EL ARTISTA QUE LLEVAMOS DENTRO.

ES MUY SENCILLO, EN UNA HOJA COLOCADA EN POSICI脫N VERTICAL INTENTAMOS COPIAR ESTE DIBUJO QUE VES AQU脥.

LA HOJA DEL BLOC ES MAS LARGA QUE ESTE DIBUJO, POR LO QUE DEBE QUEDARTE UN ESPACIO EN BLANCO POR ARRIBA O POR BAJO.

ANTES DE EMPEZAR A DIBUJAR ES MUY IMPORTANTE VER Y OBSERVAR DURANTE UN RATO, ANALIZANDO LAS FORMAS, COMPARANDO LOS TAMA脩OS. VIENDO QUE TIPO DE LINEAS EMPLEA, ETC.

PROCURA ENCAJAR BIEN EL DIBUJO, PROPORCIONANDOLO A LA HOJA.

LO HACEMOS CON EL L脕PIZ, SIN APRETAR MUCHO Y FIJ脕NDONOS EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
  • EL TAMA脩O DE LOS 脕RBOLES, OBSERVA Y COMPARA COMO DE GRANDES SON UNOS RESPECTO A LOS OTROS.
  • LOS ESPACIOS ENTRE ELLOS, LO PEGADOS O SEPARADOS QUE EST脕N, SI SE TOCAN, SI SE SUPERPONEN, SI EST脕N POR DELANTE O POR DETR脕S UNOS DE OTROS.
  • LAS ALTURAS. COMO DE ALTOS SON UNOS RESPECTO A LOS OTROS.
  • OBSERVA Y COMPARA TAMBI脡N EL VOLUMEN DE LAS COPAS DE CADA 脕RBOL CON SUS TRONCOS.
  • NO OLVIDES LAS LINEAS DE FONDO, A LA ALTURA A LA QUE EST脕N, LA INCLINACI脫N QUE TIENEN, SI SUBEN O BAJAN, ETC.
  • MIRA BIEN LAS RAMAS, CUANTAS HAY EN CADA 脕RBOL, QUE PARTE DE ELLAS SE VEN Y HASTA DONDE LLEGAN, LO GRUESAS QUE SON, COMP脕RALAS CON EL TRONCO.
  • OBSERVA TAMBI脡N LAS PARTES EN LAS QUE SE DIVIDEN LAS COPAS DE LOS 脕RBOLES.

CUANDO YA CREAS QUE SE PARECE BASTANTE AL ORIGINAL, EMPEZAMOS CON LOS COLORES馃槈




  • ELIGE DE TU CAJA DE LAPICES DE COLORES AQUELLOS QUE CREAS QUE NECESITAS: VERDES CLAROS Y OSCUROS, AMARILLOS, MARRONES CLAROS Y OSCUROS, NARANJAS, AZUL CLARO, NEGRO Y ROJO (¿SABR脥AS VER DONDE VAS A UTILIZAR EL ROJO? )馃槒
  • ESTA PARTE REQUIERE MAS PACIENCIA A脷N.
  • HAY QUE COLOREAR DE MENOS A MAS, ES DECIR PRIMERO CON COLORES CLAROS Y DESPU脡S VAMOS OSCURECIENDO POCO A POCO.
  • POR EJEMPLO, PARA LOS TRONCOS, PRIMERO DAMOS UN POCO DE AMARILLO, DESPU脡S CON LOS MARRONES, PERO MAS INTENSAMENTE POR LOS LATERALES DEL TRONCO Y MUY POCO POR EL CENTRO Y FINALMENTE CON NEGRO MAS HACIA LOS BORDES PARA HACER COMO SOMBRAS.
  • AMPL脥A EL DIBUJO Y OBS脡RVALO.
  • IGUAL SUCEDE EN LAS COPAS. HAY PARTES CLARAS, POR LA LUZ DORADA DEL SOL, LAS PINTAMOS SOLO CON AMARILLO, DESPU脡S PARTES DE VERDES DE MAS CLAROS A MAS OSCUROS Y AL FINAL EN ALGUNAS ZONAS ALGO DE NEGRO PARA LAS PARTES EN SOMBRA, OPUESTAS A LAS PARTES MAS ILUMINADAS.
  • AMPLIA EL DIBUJO Y OBS脡RVALO.
  • SON IMPORTANTE LOS TRAZOS, PUES TIENEN QUE PARECER HOJAS, ES DECIR MUCHOS TAZO PEQUE脩OS PAR LAS COPAS Y TRAZOS ALARGADOS E IRREGULARES PARA EL TRONCO, IMITANDO LA CORTEZA.
  • AMPLIA EL DIBUJO Y OBS脡RVALOS 
  • LOS TRAZOS QUE IMITAN LA HIERBA SON ALARGADOS Y FINOS Y SON MUCHOS, PRIMERO AMARILLO, DESPU脡S VERDES Y POR 脷LTIMO ALGUNOS NEGROS.
  • Y HAY FLORES...ROJAS.
  • TAMBI脡N HAY TIERRA Y SE HACE CON NARANJAS Y MARRONES.
  • MONTA脩AS.CON NEGRO CLARO (GRIS) Y BLANCO DEL PAPEL
  • CIELO Y SOL, ESTA PARTE ES MAS SENCILLA.
PARA HACER ESTE DIBUJO LO MEJOR POSIBLE HAY QUE DEDICARLE TIEMPO Y SER OBSERVADOR.馃槈

SOLO APRENDER脕 A DIBUJAR BIEN QUIEN APRENDA A MIRAR馃憖

RECUERDA, NO CORRAS, TIENES TIEMPO, Y CUANDO ACABES FOTO Y CORREO COMO SIEMPRE.
Y 脕NIMO, QUE YA QUEDA POCO馃槉

lunes, 18 de mayo de 2020

4潞ESO NUEVA ACTIVIDAD 18-22 MAYO redes modulares

AQU脥 ESTAMOS DE NUEVO
VOLVEMOS A RETOMAR LA ACTIVIDAD Y LA REGLA Y EL COMP脕S馃槃

ESTE TEMA TRATA DE LAS REDES MODULARES
 Una red modular es una estructura en la que se relacionan una serie de figuras iguales o semejantes. Esta estructura, generalmente geom茅trica, es como una malla ,de formas triangulares, rectangulares o derivadas, que cubren toda la superficie de la obra.


PERO VAMOS A PROFUNDIZAR
EXISTEN REDES SIMPLES EN LAS QUE SOLO EXISTE UN  MODULO, ES DECIR SE REPITE SIEMPRE LA MISMA FIGURA, COMO EN ESTE EJEMPLO 



Y TAMBI脡N EXISTEN REDES COMBINADAS EN LAS QUE SE REPITEN DE FORMA REGULAR DOS O MAS M脫DULOS DIFERENTES, COMO EN ESTE OTRO EJEMPLO:



MODULO ES LA O LAS FIGURAS QUE SE EMPLEAN EN LA RED MODULAR, DE AHI SU NOMBRE.

AHORA VAMOS A DIBUJAR

TENEMOS QUE HACER UN PRIMER EJERCICIO  CON DOS LAMINAS DE CUADRADOS, MAS ADELANTE OTRO CON TRI脕NGULOS Y OTRO CON HEX脕GONOS 馃挭馃挭馃挭

PARA EL PRIMERO, EN UNA HOJA DEL BLOC, TENEMOS QUE HACER UNA CUADRICULA

Hacer una cuadricula a l谩piz, de un cent铆metro en una hoja del bloc (para ello coloca la regla en la linea superior de la hoja del bloc y desde el principio de la misma haz marcas separadas por un cent铆metro hasta el final de la linea.




 repite la misma operaci贸n en la linea inferior  y despu茅s une con la regla las marcas superiores con las inferiores.




 Para terminar la cuadricula haz lo mismo con  las lineas laterales del recuadro del bloc)





UNA VEZ QUE HAYAMOS FINALIZADO LA CUADRICULA.

SOBRE ELLA VAMOS A REPRODUCIR LA RED DEL PRIMER EJEMPLO QUE HEMOS VISTO, ES DECIR, LA SENCILLA, LA QUE SOLO EMPLEA UN 脷NICO MODULO QUE SE REPITE POR TODA LA SUPERFICIE DEL PAPEL.

¿QUE COMO SE HACE?馃槑
ASI


LA CUADRICULA ES LA ESTRUCTURA SOBRE LA QUE DISE脩AMOS LA RED, ES DECIR ES EL SOPORTE.

EMPLEANDO LA CUADRICULA QUE HEMOS TRAZADO, VAMOS A DIBUJAR ESTOS M脫DULOS SENCILLOS, TODOS PEGADITOS, MOVIENDO EL L脕PIZ Y EL COMP脕S (OBSERVA QUE HAY PARTES CURVAS) POR LA CUADRICULA, UNIENDO LOS V脡RTICES DE LOS CUADRADOS.
IMPORTANTE: LOS CUADRADOS QUE VES EN EL EJEMPLO DE ARRIBA EQUIVALEN A CUATRO CUADRADOS DE LA CUADRICULA QUE HAS DIBUJADO, ES DECIR CADA CUADRADO MIDE 2 X 2 CM.

TU DEBES HACER LO MISMO, EMPLEAR LOS CUADRADOS DE 4 EN 4.

AS脥 ES MAS F脕CIL EMPLEAR EL COMP脕S Y VER MAS CLARO DONDE HAY QUE PINCHAR Y HASTA DONDE HAY QUE ABRIRLO.

NO ES COMPLICADO SOLO DEBES SER OBSERVADOR馃憖

PRIMERO HACEMOS UNO Y DESPU脡S OTRO A SU LADO Y AS脥 HASTA COMPLETAR TODA LA HOJA.

ES MUY SENCILLO, PERO PON MUCHA ATENCI脫N PARA NO EQUIVOCARTE



L脫GICAMENTE LOS M脫DULOS QUE EST脕N EN EL BORDE DE LA HOJA NO SE PUEDEN DIBUJAR COMPLETOS, SOLO LA PARTE QUE SE PUEDE VER DEL MISMO. RECORDEMOS QUE UNA RED ES UNA ESTRUCTURA INFINITA, POR LO TANTO PUEDE CONTINUAR MAS ALL脕 DE LOS L脥MITES DEL PAPEL.

BUENO PARA ACABAR, CUANDO YA HAYAS RELLENADO TODA LA HOJA CUADRICULADA, YA TIENES LA PRIMERA RED MODULAR SENCILLA馃憦馃憦馃憦
AHORA VAMOS A COLOREARLA...
MUY SENCILLO, ELEGIMOS DOS COLORES DE ROTULADOR QUE NOS GUSTEN Y COLOREAMOS LOS M脫DULOS DE FORMA ALTERNA, ES DECIR COMO UN TABLERO DE AJEDREZ. TAL Y COMO HEMOS VISTO EN LOS PRIMEROS EJEMPLOS.


馃槞DESPU脡S DE UN DESCANSO

VAMOS A TERMINAR ESTA PRIMERA ACTIVIDAD.
EN OTRA HOJA CUADRICULADA, VAMOS A REALIZAR UNA RED COMBINADA CON DOS M脫DULOS DISTINTOS.

ESTOS ES UN EJEMPLO.

PERO EN TU TRABAJO AHORA TIENES QUE INVENTAR TU PROPIA RED DE DOS M脫DULOS, DIFERENTE A LA DEL EJEMPLO.
.
DIB脷JALOS TAL Y COMO LOS ESTAS VIENDO, UNO JUNTO AL OTRO, CON EL MISMO TAMA脩O Y LA MISMA POSICI脫N. MOVI脡NDOTE CON EL L脕PIZ POR LA CUADRICULA, COMO EN LA ANTERIOR RED.

PUEDES EMPEZAR EN CUALQUIER LUGAR DE LA HOJA.


DESPU脡S LOS REPITES COMO ESTAS VIENDO, JUNTOS Y EN LAS MISMAS POSICIONES SIEMPRE.


AS脥 HASTA COMPLETAR TODA LA HOJA.
RECUERDA QUE UNA RED ES INFINITA Y LOS M脫DULOS SE VER脕N CORTADOS CUANDO SE ACABA LA HOJA, COMO EN LA ANTERIOR RED.

CUANDO HAYAS ACABADO...A COLOREAR馃槉
TOMAMOS LOS ROTULADORES DE COLORES Y ELEGIMOS UN COLOR PERO EN DOS INTENSIDADES DIFERENTES.
POR EJEMPLO:

AZUL CLARO Y AZUL OSCURO
VERDE CLARO Y VERDE OSCURO
ROJO Y ROSA
VIOLETA CLARO Y VIOLETA OSCURO.
ELIGE UNA DE ESTAS PAREJAS DE COLOR Y EMPL脡ALAS PARA COLOREAR UNO DE LOS M脫DULOS, EN EL EJEMPLO EL MODULO QUE PARECE UNA ESTRELLA. 

HAZLO DE FORMA ALTERNA. COMO EN LA RED ANTERIOR.

DE ESTA FORMA NUNCA PUEDEN ESTAR JUNTOS DOS COLORES IGUALES Y SE  VEN MEJOR LOS M脫DULOS.


PARA TERMINAR ELIGE OTRO COLOR DIFERENTE PARA COLOREAR EL OTRO MODULO, EN EL EJEMPLO ES EL QUE TIENE FORMA DE CUADRADO.
ELIGE UN COLOR QUE TE GUSTE Y QUE HAGA CONTRASTE CON LOS OTROS.

COLOREA TODA LA RED CON LOS MISMOS COLORES.
DEBE ESTAR TODA  LA HOJA RELLENA CON LA RED Y RECUERDA QUE TIENES QUE IDEAR TU PROPIA RED

BUENO YA HEMOS TERMINADO ESTA DOS PRIMERAS LAMINAS DE REDES.
CUANDO LAS TERMINES...YA SABES FOTO CON NOMBRE Y CURSO Y LA ENV脥AS AL CORREO DE SIEMPRE.

Y MUCHO ANIMO馃槃






























2潞 ESO REDES MODULARES SEGUNDA PARTE 18-22 MAYO

PARA ESTA SEGUNDA PARTE DEBES VOLVER A LA ANTERIOR ENTRADA DE 2潞 ESO (REDES MODULARES) Y VER EL FINAL DE LA MISMA.
AH脥 SE A脩ADI脫 LA NUEVA TAREA..PUES ES LA CONTINUACI脫N DE LA MISMA ACTIVIDAD 馃槃

jueves, 14 de mayo de 2020

3潞ESO REDES TRIDIMENSIONALES 14-22 MAYO

AQU脥 ESTAMOS DE NUEVO馃槃


ESTE TEMA TRATA DE LAS REDES MODULARES
 Una red modular es una estructura en la que se relacionan una serie de figuras iguales o semejantes. Esta estructura, generalmente geom茅trica, es como una malla ,de formas triangulares, rectangulares o derivadas, que cubren toda la superficie de la obra.
ESTO YA LO HEMOS TRATADO EN CLASE.

PERO VAMOS A PROFUNDIZAR
EXISTEN REDES SIMPLES EN LAS QUE SOLO EXISTE UN  MODULO, ES DECIR SE REPITE SIEMPRE LA MISMA FIGURA, COMO EN ESTE EJEMPLO 



Y TAMBI脡N EXISTEN REDES COMBINADAS EN LAS QUE SE REPITEN DE FORMA REGULAR DOS O MAS M脫DULOS DIFERENTES, COMO EN ESTE OTRO EJEMPLO:



MODULO ES LA O LAS FIGURAS QUE SE EMPLEAN EN LA RED MODULAR, DE AHI SU NOMBRE.

LOS DOS EJEMPLOS QUE VES SON MUY SENCILLOS
ASI QUE VAMOS A COMPLICAR UN POCO LA COSA馃槄 
REDES MODULARES TRIDIMENSIONALES馃槺
TRANQUILOS..QUE ES F脕CIL馃槈
SE TRATA DE DIBUJAR UNA RED DE FORMA QUE PAREZCA QUE TIENE RELIEVE..ES DECIR TRIDIMENSIONAL, CON TRES DIMENSIONES Y NO PLANA COMO LAS ANTERIORES
AHORA VAMOS A DIBUJAR 馃挭馃挭馃挭
LO PRIMEROQUE NECESITAMOS ES UNA ESTRUCTURA SOBRE LA QUE TRABAJAR, EN ESTE CASO UNA RED DE TRI脕NGULOS EQUIL脕TEROS
SOBRE ELLA VAMOS A CONSTRUIR NUESTRA RED MODULAR TRIDIMENSIONAL
Y AHORA...SORPRESA馃槻
SI TODO VA BIEN...NO VAS A TENER QUE DIBUJAR NADA馃槅
SOLO TENDRAS QUE ENTRAR EN ESTE ENLACE Y SEGUIR LA SIGUIENTE RUTA
 ENTRA EN ESTRUCTURAS MODULARES BIDIMENSIONALES

DESPU脡S PICA EN DISE脩O DE RITMOS MODULARES SEG脷N UNA RED DE TRI脕NGULOS EQUIL脕TEROS


Y EN LA PANTALLA QUE APARECE DESPLIEGA LA PERSIANA COLORES

A CONTINUACI脫N TIENES QUE HACER UN DISE脩O IGUAL QUE ESTE
ES MUY SENCILLO..DESPU脡S DE ELEGIR UN TONO PICAS EN UN TRI脕NGULO Y SE COLOREA.

VE COLOREANDO LOS TRI脕NGULOS EN TRES TONOS DE UN MISMO COLOR, UNO MUY CLARO, OTRO DE LUMINOSIDAD INTERMEDIA Y UN TERCERO MAS OSCURO, COLOCANDO CADA TONO SIEMPRE EN EL MISMO SITIO DE CADA FIGURA.

NO PUEDEN QUEDAR ESPACIOS EN BLANCO. VE FORMANDO FIGURAS COMO LAS QUE ESTAS VIENDO EN EL EJEMPLO.

SI TE EQUIVOCAS EN ALG脷N TRI脕NGULO PUEDES VOLVER A COLOREARLO.

COMPLETA TODA LA PAGINA Y CUANDO TERMINES 
PICA SOBRE EL ICONO DE LA C脕MARA Y CREA UN ARCHIVO QUE DEBES ENVIAR AL CORREO DE SIEMPRE.
ESPERO QUE RESULTE F脕CIL..PORQUE DESPU脡S TENDR脕S QUE HACER UN SEGUNDA LAMINA DE LA MISMA FORMA Y SIGUIENDO LOS MISMOS PASOS..PERO AHORA LA RED LA TIENES QUE INVENTAR T脷,CON UN M脫DULO CREADO POR TI. 
BUENO, EN ESTE CASO SE PERMITE QUE QUEDE ALG脷N HUECO EN BLANCO..PERO HA DE SER SIEMPRE EL MISMO.
CUANDO TERMINES LA SEGUNDA L脕MINA DE RED TRIDIMENSIONAL LIBRE. IGUALMENTE ENV脥ALA AL CORREO DE SIEMPRE.
ESPERO TE RESULTE ENTRETENIDO Y CREATIVO...PUEDES PROBAR Y BORRAR HASTA QUE ENCUENTRES UN DISE脩O ORIGINAL QUE TE GUSTE.





mi茅rcoles, 13 de mayo de 2020

2潞 ESO REDES MODULARES 13-22 MAYO

AQU脥 ESTAMOS DE NUEVO
VOLVEMOS A RETOMAR LA ACTIVIDAD Y LA REGLA Y EL COMP脕S馃槃

ESTE TEMA TRATA DE LAS REDES MODULARES
 Una red modular es una estructura en la que se relacionan una serie de figuras iguales o semejantes. Esta estructura, generalmente geom茅trica, es como una malla ,de formas triangulares, rectangulares o derivadas, que cubren toda la superficie de la obra.
ESTO YA LO HEMOS TRATADO EN CLASE.

PERO VAMOS A PROFUNDIZAR
EXISTEN REDES SIMPLES EN LAS QUE SOLO EXISTE UN  MODULO, ES DECIR SE REPITE SIEMPRE LA MISMA FIGURA, COMO EN ESTE EJEMPLO 



Y TAMBI脡N EXISTEN REDES COMBINADAS EN LAS QUE SE REPITEN DE FORMA REGULAR DOS O MAS M脫DULOS DIFERENTES, COMO EN ESTE OTRO EJEMPLO:



MODULO ES LA O LAS FIGURAS QUE SE EMPLEAN EN LA RED MODULAR, DE AHI SU NOMBRE.

AHORA VAMOS A DIBUJAR

TENEMOS QUE HACER TRES EJERCICIOS, UNO CON CUADRADOS, OTRO CON TRI脕NGULOS Y OTRO CON HEX脕GONOS 馃挭馃挭馃挭

PARA EL PRIMERO, EN UNA HOJA DEL BLOC, TENEMOS QUE HACER UNA CUADRICULA

Hacer una cuadricula a l谩piz, de un cent铆metro en una hoja del bloc (para ello coloca la regla en la linea superior de la hoja del bloc y desde el principio de la misma haz marcas separadas por un cent铆metro hasta el final de la linea.




 repite la misma operaci贸n en la linea inferior  y despu茅s une con la regla las marcas superiores con las inferiores.




 Para terminar la cuadricula haz lo mismo con  las lineas laterales del recuadro del bloc)





UNA VEZ QUE HAYAMOS FINALIZADO LA CUADRICULA, LA DIVIDIMOS EN DOS PARTES, LA IZQUIERDA Y LA DERECHA.

EN UNA DE ELLAS VAMOS A REPRODUCIR LA RED DEL PRIMER EJEMPLO QUE HEMOS VISTO, ES DECIR, LA SENCILLA, LA QUE SOLO EMPLEA UN 脷NICO MODULO QUE SE REPITE POR TODA LA SUPERFICIE DEL PAPEL.

¿QUE COMO SE HACE?馃槑
ASI


LA CUADRICULA ES LA ESTRUCTURA SOBRE LA QUE DISE脩AMOS LA RED, ES DECIR ES EL SOPORTE.

BUNEO..NO TE ASUSTES馃槻
VAMOS A SIMPLIFICAR馃槄
HAREMOS ALGO MAS SENCILLO
EN UNA DE LAS DOS MITADES, EMPLEANDO LA CUADRICULA QUE HEMOS TRAZADO, VAMOS A DIBUJAR ESTOS CUATRO M脫DULOS SENCILLOS, TODOS PEGADITOS, MOVIENDO EL L脕PIZ POR LA CUADRICULA, UNIENDO LOS V脡RTICES DE LOS CUADRADOS. PRIMERO HACEMOS UNO Y DESPU脡S OTRO A SU LADO Y AS脥 HASTA COMPLETAR LOS CUATRO M脫DULOS.

ES MUY SENCILLO, PERO PON MUCHA ATENCI脫N PARA NO EQUIVOCARTE

DESPU脡S CONTINUAMOS COMPLETANDO LA RED A脩ADIENDO MAS M脫DULOS IGUALES, RELLENANDO TODO EL ESPACIO DE LA MITAD DE UNA HOJA.

L脫GICAMENTE LOS M脫DULOS QUE EST脕N EN EL BORDE DE LA HOJA NO SE PUEDEN DIBUJAR COMPLETOS, SOLO LA PARTE QUE SE PUEDE VER DEL MISMO. RECORDEMOS QUE UNA RED ES UNA ESTRUCTURA INFINITA, POR LO TANTO PUEDE CONTINUAR MAS ALL脕 DE LOS L脥MITES DEL PAPEL.

BUENO PARA ACABAR, CUANDO YA HAYAS RELLENADO TODA LA MITAD DE UNA HOJA CUADRICULADA, YA TIENES LA PRIMERA RED MODULAR SENCILLA馃憦馃憦馃憦
AHORA VAMOS A COLOREARLA...
MUY SENCILLO, ELEGIMOS DOS COLORES DE ROTULADOR QUE NOS GUSTEN Y COLOREAMOS LOS M脫DULOS DE FORMA ALTERNA, ES DECIR COMO UN TABLERO DE AJEDREZ. TAL Y COMO HEMOS VISTO EN LOS PRIMEROS EJEMPLOS.


馃槞DESPU脡S DE UN DESCANSO

VAMOS A TERMINAR ESTA PRIMERA L脕MINA.
EN LA OTRA MITAD DE LA HOJA CUADRICULADA, VAMOS A REALIZAR UNA RED COMBINADA CON DOS M脫DULOS DISTINTOS.
ESTOS SON LOS DOS M脫DULOS QUE VAMOS A EMPLEAR.
DIB脷JALOS TAL Y COMO LOS ESTA VIENDO, UNO JUNTO AL OTRO, CON EL MISMO TAMA脩O Y LA MISMA POSICI脫N. MOVI脡NDOTE CON EL L脕PIZ POR LA CUADRICULA, COMO EN LA ANTERIOR RED.

PUEDES EMPEZAR EN CUALQUIER LUGAR DE LA HOJA.


DESPU脡S LOS REPITES COMO ESTAS VIENDO, JUNTOS Y EN LAS MISMAS POSICIONES SIEMPRE.


AS脥 HASTA COMPLETAR TODA LA HOJA.
RECUERDA QUE UNA RED ES INFINITA Y LOS M脫DULOS SE VER脕N CORTADOS CUANDO SE ACABA LA HOJA, COMO EN LA ANTERIOR RED.

CUANDO HAYAS ACABADO...A COLOREAR馃槉
TOMAMOS LOS ROTULADORES DE COLORES Y ELEGIMOS UN COLOR PERO EN DOS INTENSIDADES DIFERENTES.
POR EJEMPLO:

AZUL CLARO Y AZUL OSCURO
VERDE CLARO Y VERDE OSCURO
ROJO Y ROSA
VIOLETA CLARO Y VIOLETA OSCURO.
ELIGE UNA DE ESTAS PAREJAS DE COLOR Y EMPL脡ALAS PARA COLOREAR EL MODULO GRANDE, EL MODULO QUE PARECE UNA ESTRELLA. 

HAZLO DE FORMA ALTERNA. COMO EN LA RED ANTERIOR.

DE ESTA FORMA NUNCA PUEDEN ESTAR JUNTOS DOS COLORES IGUALES Y SE  VEN MEJOR LOS M脫DULOS.


PARA TERMINAR ELIGE OTRO COLOR DIFERENTE PARA COLOREAR EL MODULO PEQUE脩O, EL QUE TIENE FORMA DE CUADRADO.
ELIGE UN COLOR QUE TE GUSTE Y QUE HAGA CONTRASTE CON LOS OTROS.

COLOREA TODA LA RED CON LOS MISMOS COLORES.
DEBE ESTAR TODA LA MITAD DE LA HOJA RELLENA CON LA RED.

BUENO YA HEMOS TERMINADO ESTA PRIMERA LAMINA DE REDES.
CUANDO LA TERMINES...YA SABES FOTO CON NOMBRE Y CURSO Y LA ENV脥AS AL CORREO DE SIEMPRE.

Y AHORA TE PREGUNTAR脕S...¿PERO NO HAB脥A QUE HACER TRES L脕MINAS? 馃憖
BUENO LAS OTRAS LAS DEJAMOS PARA LA SEMANA QUE VIENE..ESTAD ATENTOS EL LUNES馃槃


YA ES LUNES 馃樀
AS脥 QUE TENEMOS QUE CONTINUAR

LA SIGUIENTE L脕MINA CONSISTE EN HACER UNA NUEVA RED MODULAR PERO AHORA TRABAJAREMOS SOBRE TRI脕NGULOS EQUIL脕TEROS.

EN UNA NUEVA HOJA EN BLANCO, DIBUJAMOS UN TRI脕NGULO EQUIL脕TERO CON EL COMP脕S DE 3 CM DE LADO (PAG 28馃槄)

PROCURA SER LO MAS PRECISO POSIBLE, TEN EL L脕PIZ AFILADO Y ASEG脷RATE DE QUE EL COMP脕S FUNCIONA BIEN馃槆馃槆


SE脩ALA CON EL L脕PIZ LOS PUNTOS QUE VAS A UNIR CON UN PUNTITO PEQUE脩O, ASI LO VES MAS CLARO Y ES MAS FACIL UNIRLOS CON PRECISI脫N.


DESPU脡S CONSTRUYE MAS TRI脕NGULOS EQUIL脕TEROS UTILIZANDO COMO BASE LOS LADOS DEL PRIMER TRI脕NGULO.
RECUERDA...PRECISI脫N Y PACIENCIA馃槉

CUANDO YA TENGAS CONSTRUIDOS LOS CUATRO PRIMEROS TRI脕NGULOS...PROCEDEMOS DE LA MISMA FORMA PARA CONSTRUIR MAS TRI脕NGULOS A PARTIR DE LOS ANTERIORES. 


Y AS脥, CON MUCHO CUIDADO, VAMOS AMPLIANDO LA RED DE TRI脕NGULOS EQUIL脕TEROS.



CUANDO YA TENGAMOS UNA BUENA PARTE DE LA HOJA RELLENA, PODEMOS CONTINUAR DE LA MISMA FORMA O BIEN PODEMOS ALARGAR CON LA REGLA LAS LINEAS RECTAS FORMADAS POR LOS LADOS DE LOS TRI脕NGULOS, TAL Y COMO VES AQU脥


ESTAS L脥NEAS AL CRUZARSE CREAN NUEVOS PUNTOS PARA UNIR Y A SU VEZ NUEVOS TRI脕NGULOS EQUIL脕TEROS. HAZLO TODO CON MUCHO CUIDADO AL COLOCAR LA REGLA, DE FORMA QUE QUEDEN LO MEJOR POSIBLE馃槹


AS脥 HASTA COMPLETAR TODA LA HOJA.


YA TENEMOS LA RED DE TRI脕NGULOS EQUIL脕TEROS..ESPERO...馃槶馃槶
BUENO PUEDE QUE TENGA ALG脷N FALLITO...PERO QUE NO SE NOTE MUCHO馃様

AHORA VAMOS A CREAR LA RED DE M脫DULOS CONSTRUIDA SOBRE LOS TRI脕NGULOS.
ESTE ES EL M脫DULO QUE VAMOS A EMPLEAR, SENCILLO..¿VERDAD?
AHORA LO REPETIMOS EN OTRO COLOR, UN COLOR UN POCO MAS CLARO Y EN ESTA OTRA POSICI脫N.
Y DESPU脡S UNA TERCERA VEZ EN UNA NUEVA POSICI脫N Y CON UN COLOR MUY CLARO.

 BUENO, PARECE QUE ESTE MODULO COMBINADO CONSIGO MISMO EN TRES POSICIONES DIFERENTES Y EN TRES TONOS DIFERENTES HAN CREADO ALGO NUEVO馃槷 

 A ESTO LE VAMOS A LLAMAR SUPERM脫DULO PORQUE EST脕 FORMADO POR VARIOS M脫DULOS MAS SENCILLOS.

EN ESTE CASO EL SUPERM脫DULO NOS OFRECE UN EFECTO TRIDIMENSIONAL POR EL EMPLEO DEL COLOR EN TRES TONOS DIFERENTES.

AS脥 QUE AHORA VAMOS ATRABAJAR CON ESTE NUEVO SUPERM脫DULO  REPITI脡NDOLO SOBRE TODA LA SUPERFICIE DE LA HOJA, PROCURANDO ENCAJAR UNOS CON OTROS SIN QUE QUEDE ESPACIO EN BLANCO ENTRE ELLOS Y COLOC脕NDOLOS SIEMPRE EN LA MISMA POSICI脫N.
L脫GICAMENTE EN TU DIBUJO LOS M脫DULOS SE VER脕N MAS GRANDES Y NO SER脕N TANTOS
INTENTA PONER TODOS LOS QUE PUEDAS  Y RECUERDA QUE LA RED ES INFINITA Y QUE LOS M脫DULOS DEL FINAL DE LA HOJA SE VER脕N CORTADOS

 BUENO  ESO ES TODO, CUANDO ACABES TU RED MODULAR SOBRE TRI脕NGULOS  EQUIL脕TEROS, HAZ LA FOTO Y ENV脥ALA AL CORREO DE SIEMPRE.

Y RECUERDA, AUN FALTA UNA TERCERA L脕MINA DE REDES MODULARES, PERO ESA LA DEJAMOS PARA LA PR脫XIMA SEMANA馃槈